Вольская "Школа мастерства домриста" 2. Чунин "Русская домра - проводник в мир музыки". Школа игры на трёхструнной домре. Ноты для ансамблей народных инструментов. Школа игры на домре, самоучитель. А все школы игры на домре, появились только во второй половине XX века. Цель работы - сравнительный анализ школ игры на трехструнной домре. Сравнительный анализ школ А. Александрова, В. 2.А.Александров. Школа игры на трёхструнной домре. Школа игры на трёхструнной домре. Москва, 'Кифара', 1995 г. 4.Г.Лесниченко. История трёхструнной домры (конец XIX - начало XX в.), Рязань,2000. Александров А. Школа игры на 3стр домре (6 издание) (содержание). Акустические закономерности. Методика обучения игре на народных инструментах; Чунин В. Разнообразный репертуар, используемый на уроках по домре, включает музыку. Школа игры на трехструнной домре, В. Чунин, Москва «Советский. В Чунин Школа Игры На Трехструнной Домре
0 Comments
Проснись и действуй!Издательства Encyclopaedia Britannica и Астрель представляют издание 'Britannica. Сохранность удовлетворительная. Перед вами знаменитая английская энциклопедия. Энциклопедия Британника (1. Википедия. Энциклопедия Британника (1. Британника. Оно было создано в период перехода места издания энциклопедии из Великобритании в США. Некоторые из его статей были написаны наиболее известными учёными своего времени. Это издание энциклопедии находится в настоящее время в общественном достоянии, хотя устаревший характер многих статей делает данный источник проблемным в плане актуальности для современной науки. Некоторые статьи, тем не менее, имеют особое значение и интерес для современной науки как «культурные артефакты» рубежа XIX—XX веков. Хью Чисхолм, редактировавший предыдущее издание, был назначен главным редактором, его первым помощником был Вальтер Элисон Филлипс. Сотрудничество Хупера с The Times прекратилось в 1. Кембриджского университета о публикации 2. Хотя оно традиционно воспринимается как британская энциклопедия, одиннадцатое издание имеет существенное американское влияние, выразившееся не только в увеличении числа статей на американскую и канадскую тематику, но и в усилиях, предпринимаемых для роста его популярности. Американские методы маркетинга также помогали продажам.
Около 1. 1 % авторов энциклопедии были американцами, а в Нью- Йорке был создан офис энциклопедии для лучшего управления процессом её создания. Инициалы авторов энциклопедии имеют место в конце отдельных статей или в конце разделов длинных статей, расшифровка этих инициалов приводится в каждом томе. Некоторые статьи были написаны наиболее известными учёными своего времени, некоторые — теми, кто стал известными позже. Многие статьи, тем не менее, были перенесены из десятого издания без изменений или с незначительными изменениями, некоторые из длинных статей были для удобства читателей разделены на более мелкие, но некоторые были и существенно сокращены. Издание 1. 91. 1 года стало первым изданием с большим (3. Одиннадцатое издание выходило с изменением традиционного формата выпуска томов Британники: оно готовилось к публикации сразу целиком, в отличие от предыдущих изданий, в которых тома выходили по мере их постепенной подготовки. Печать готовилась с учётом возможности её постоянного обновления перед публикацией. Оно также было первым изданием Британники, содержащим отдельный том- указатель, в котором также был указатель категорий статей по их темам. Одиннадцатое издание было первым, не включавшим по- настоящему огромные статьи. Даже несмотря на то, что общее количество слов было почти таким же, как и в предыдущих изданиях, число статей увеличилось с 1. Наконец, это было первое издание Британники, включавшее биографии живых к моменту его публикации людей. Согласно Коулману и Симмонсу. Они, вместе с переизданным одиннадцатым изданием, составили двенадцатое издание Британники. Аналогичным образом выглядело тринадцатое издание, представлявшее собой перепечатку двенадцатого с добавлением трёх новых томов, опубликованное в 1. Четырнадцатое издание, опубликованное в 1. Тем не менее одиннадцатое издание становилось основой для каждого последующего издания Британской энциклопедии до 1. Английский писатель и священник Джозеф Маккейб в работе 1. Ложь и заблуждения в Британской энциклопедии» писал, что начиная с одиннадцатого издания Британника подвергалась цензуре Римско- католической церкви. Критики также обвиняли энциклопедию в расизме и сексизме. Дипломные работы - строительство Приветствуем тебя, дипломник! Все они имеют файлы, позволяющие ознакомиться с темой, содержанием работы, а если это чертежи, то с рисунками. Если Вы ищите информацию, где купить готовые дипломные работы по строительству, диплом ПГС, Архитектуре или проект по другой строительной специальности и кафедре - то вы попали туда, куда нужно: здесь можно купить дипломную работу по строительству. Контакты по каждой работе находятся в пунктах ниже. Вы пишите напрямую автору. По общим вопросам можно также написать на shults. Цена дипломов - от 4. 3.2.4 Расчёт состава комплексной бригады 3.2.5 Указания по производству работ. Полный дипломный проект, содержит пояснительную.
Вcё, что выложено на сайте - эксклюзивно! Сейчас мы уже инженеры- строители.. Сдали мы - сдашь и ты! Торгово- бытовой комплекс в г. Орел. Сдавался на кафедре . ПЗ content. 1. doc, смета (Грандсмета), перспектива (Archicad 1. Сдан на . Автор работы. А1 в работе Торгово- бытовой комплекс в г. Орел. 2. Коттедж в деревне Перевалово Защищался на кафедре . Главная > ДИПЛОМЫ ПГС > Коттеджи. Дипломный проект-Монолитный 28 эт. В дипломе представлены планы, фасады, разрезы, конструкции: перекрытий, покрытий, ген. Краснодар, 2014. Дипломная работа по специальности 270800.62 — «Строительство». Автор этой дипломной работы. А1 в проекте Коттедж в деревне Перевалово. Сбербанк в г. Радужный Диплом по Архитектуре защищался на кафедре . Автор по этого дипломного проекта. Сбербанк в г. Радужный. Диплом ПГС сдавался на кафедре Строительного производства. Пояснительной Записки content. Контакты проекта. Отделение Полимерных Покрытий ОАО НЛМКСдавался на кафедре Металлические конструкции. Пояснительной Записки content. Контакты по этой работе. Отделение Полимерных Покрытий ОАО . Крытый рынок. Пояснительной Записки Krytyirynok. Soderjanie. docx, смета (в MS Word). Защитил проект на оценку - . Написать по этой работе. Крытый рынок. 7. Дипломный проект сдавался на кафедре Металлических конструкций. Пояснительной Записки Avtosalon. MS Word). Защитил дипломную работу на оценку - . Вопрос по этой работе. Автосалон. 8. Многоэтажный жилой дом. Дипломный проект сдавался в строительном ВУЗе. Пояснительной Записки Jiloidom. MS Word). Сдан на оценку - . Контакты по этой работе. Многоэтажный жилой дом. Спортивный комплекс. Дипломная работа сдавалась в строительном ВУЗе. А1, 1. 00 стр. Пояснительной Записки Sportkoompleks. MS Word). На оценку - . Контакты по этой работе. Спортивный коомплекс. Эстакада Липецккниппинг. Курсовые и дипломные работы по специальности ПГС ( промышленное и гражданское Чертежи. Проект двухэтажного коттеджа 2 этажа 96,64 кв.м. Образование » Дипломные работы. Теги: Внимание! Дипломный проект ПГС: Строительство медицинского центра. Случайные данные из архива нашего сайта. ГОСТ 11042-90. Дипломные работы. Раздел: Промышленное и гражданское строительство 6 полных проектов коттеджей в AutoCAD. Диплом защищался в строительном ВУЗе. А1, 1. 00 стр. Пояснительной Записки Est. Lipeckknipping. doc, смета (в MS Word). Поставили оценку - . Контакты по этой работе. Эстакада Липецккниппинг. Купить дипломную работу или задать вопрос можно, заполнив форму ниже. Warcraft 3 Обзор карты Властелин Колец Братсво Кольца Всевалстия. Опубл. 2. 01. 4 р. Кольцо выполнено из КАРБИДА ВОЛЬФРАМА - самого прочного и твердого металла на всей Земле! На кольце присутствует высококачественная лазерная гравировка на внешней и внутренней гранях кольца, выполненная в точности по оригиналу. Максимально подобное настоящему - невероятно крепкое и обладающее магическими свойствами. Кольцо совершенно не боится огня и воды, не горит и не плавится, не ржавеет и не царапается. Кольцо Всевластия идеальный подарок как для Вас, так и для Вашей половинки, дарующий Великую силу и безграничную власть над всем, что Вас окружает. Кольцо Всевластия из карбида вольфрама тут http: //www. Под страшыми ударам молотка не устоял кольцо из золота и даже титана, а кольцо из карбида вольфрама не только не погнулось, но и не получило ни единой царапины. Потому что твердость карбида вольфрама по шкале Мооса 9. Карбид вольфрама имеет самую высокую температуру плавления - - 2. Название игры: Warcraft 3 The Frozen Throne Год выпуска: 2002 Разработчик: Blizzard Entertainment Жанр: Stretegy/Maps Требуемая версия игры: Любая Язык интерфейса: русский. Описание: Выложил 470 карт для Warcraft 3 The Frozen Throne ( в числе которых есть DotA). Три коридора. Тип: AOS Язык: Английский Количество игроков: 5x5. Друзья сайта. Карты warcraft 3 frozen throne. Группа создана для обмена картами для Warcraft 3. РЕБЯТОУ помогите вспомнить название карты, она считайте одна из самых первых вк3, точно официальная сразу шла, там. Народ ищу коридоры с ботами скинтье плиз. Системные требования: Минимальные: Pentium II-400, 128 Мб памяти, 3D-видеокарта с поддержкой DirectX 8.1, 700 Мб места на винчестере. Описание: Более 350 самых популярных и играбельных карт для Warcraft TFT как для одиночной игры, так и для мультиплея на. Цельсию. Это единственный металл, который может быть отполирован перманентно (полировка не бледнеет с течением лет, на кольце не появляются царапины и другие повреждения, как это может произойти с золотыми, платиновыми и даже титановыми кольцами). Карбида вольфрама используется для изготовления сердечников бронебойных пуль и снарядов. Применяется для изготовления браслетов для дорогих швейцарских часов. Карбид вольфрама приобрёл большую популярность при изготовлении ювелирных изделий — колец, кулонов — в которых его износостойкость позволяет гарантировать «вечный» блеск изделий. Карбид вольфрама очень твердый, от сильного воздействия (удара) золото погнется, а карбид - - нет. Кольцо Всевластия из карбида вольфрама тут http: //www. Кольцо Всевластия одно чтоб править всеми тут http: //www. Одно кольцо, чтоб править всеми,Оно главнее всех,Оно соберёт всех вместе. Второй ступенью к DotA стали «коридорные» карты (3 Corridors, 5 Corridors и т. Однако после выхода аддона Warcraft III : The Frozen Throne Eul не. Вы всегда можете скачать последние карты доты у нас на сайте: Скачать доту (Скачать доту с ботами) Скачать игру Warcraft 3 : Frozen Throne. И заключит во тьме. One ring to rule them all, one ring to find them,One ring to bring them all and in the darkness bind them. Кольцо Всевластия http: //www. Кольцо обладало собственной волей, благодаря чему могло, в частности, самостоятельно покинуть владельца (например, соскользнув с пальца). Download free DDay eXtreme v.1.17 коридоры для warcraft 3 frozen throne maps levels for WarCraft III: The Frozen Throne.Сам же владелец Кольца, как правило, не мог добровольно от него отказаться. Кольцо Всевластия одно чтоб править всеми тут http: //www. Программа ординатуры) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы.Вакансии (врач офтальмолог) в регионе: Москва. Trovit использует cookies от третьих лиц, чтобы улучшить результаты поиска, наш сервис, и анализировать ваши поисковые запросы, чтобы показывать вам рекламу, подходящую вашим предпочтениям. Обратите внимание, что продолжая ваш поиск, вы принимаете данные условия. Вы можете изменить настройки или получить больше информации здесь > > закрыть.
Базовая версия системы « ИНФОКЛИНИКА » – незаменимый инструмент для управления взаи- модействием клиники с. Обучение сотрудников работе с системой. Возможности детского консультативно - диагностического центра жизни у детей дошкольного возраста и в рамках реализации программы модернизации отделений лучевой и функциональной диагностики, эндоскопии, центра проводятся курсы дистанционного обучения по педиатрии, реанимации. Папка- передвижка для родителей развитие речи детей дошкольного возраста. Цена: 2. 96. 1 руб. Папка- передвижка для родителей развитие речи детей 6- 7 лет. Папки передвижки – это графически оформленный материал для родителей, Клуб Веселых Непосед - Развитие, обучение детей. Играем до школы: Папка передвижка для детского сада - Учите детей о Играем до школы: Папка передвижка для детского сада - Развитие речи. В данной папке можно найти материал по развитию речи с дошкольниками. Папка-передвижка по развитию связной речи детей. Но не думайте, что для этого обязательны нудные каждодневные занятия. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с малышом, в творческих играх.Игр для речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Развитие познавательных математических способностей у детей старшего дошкольного возраста. Детские комнаты в хрущевке фото для мальчиков. Консультация для родителей значение фольклора в развитии детей. Папка передвижка о значении сенсорного развития у детей младшего дошкольного возраста. Папка передвижка - развитие речи по теме новый год. Папки передвижки это графически оформленный материал для родителей, воспитателей и, конечно же, детей. Мы собираем в интернете. Помогите найти папку передвижку для родителей по экспериментированию на все возраста. Развитие речи с андреем шевченко. Папка- передвижка развитие речи родительский уголок - это очень. Передвижку осень родители детей дошкольного возраста. Значительно возрос уровень сформированных патриотических знаний и правильного отношения к миру, стране, природе у дошкольников. Формы и методы работы с родителями по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Детей старшего дошкольного возраста по развитию речи. В дошкольном возрасте восприятие сказки становится специфической деятельностью ребенка (помимо игры и. Консультация развитие речи на занятиях по изо. Папка - передвижка для детей группы раннего возраста.). Природа и дети - консультация для родителей (лето) (папка- передвижка) скачать. Детей раннего возраста летом (консультация в уголок для родителей. Перспективный план по разделу развитие речи 1 младшая группа. А в группах дневного пребывания дети, уходя из дошкольного учреждения.). Проект для детей старшего дошкольного возраста нравственно- патриотическое воспитание. План по самообразованию воспитателя развитие связной речи детей подготовительной к. Педагогический проект развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста средствами. Ee - сайт для детей, родителей, педагогов. Тема развитие связной речи детей в. Итальянские мужские плавки для плавания. Сайт для детей и взрослых. Проект для детей старшего дошкольного возраста нравственно- патриотическое воспитание. План по самообразованию воспитателя развитие связной речи детей подготовительной к. Видео папка- передвижка для родителей развитие речи детей дошкольного возраста. Добавлено: 0. 1. 0. Похожие товары: игры про космос для детейкрасное вязаное спицами детское платье для малышкивязания кофточек для мальчиковлетние шапки с ушкамиdell обнуление аккумуляторапасхальная курочка вязаная крючком чехол для яйцапвх лодки и аксесуарырезиновый уплотнитель п- образный купить в белгородеочень красивая девушка в нижнем бельеоцнти выставка одежды. Черепашки- ниндзя — Википедия. Оригинальный логотип 1. Черепашки- ниндзя (англ. Teenage Mutant Ninja Turtles, сокр. TMNT, в Европе — Teenage Mutant Hero Turtles, сокр. TMHT) — вымышленная команда из четырёх черепах- мутантов, которые обучаются искусству ниндзюцу со своим сэнсэем, крысой- мутантом, мастером Сплинтером. Устроив свою базу в канализации Нью- Йорка, они сражаются со злом на улицах города. Права на черепашек- ниндзя с 1. Ninja Turtles: Legends - За основу игры разработчики взяли подлинную. Начните игру как обычно, откройте меню опций, там секцию Password и . НАВИГАЦИЯ ИГРЫ. 0выбрано все. Кевину Истмену и Питеру Лэрду, с 2. Питеру Лэрду, с 2. Nickelodeon Animation Studio. TMNT - все об игре : Обзор и видеобзор TMNT. Черепашки - ниндзя, чит коды к игре и прохождение Teenage Mutant Ninja Turtles (2007). Игра Черепашки Ниндзя 2007 (для PC). Черепашки - ниндзя могут разрушить планы Главного Крэнга по превращению Земли в чтобы заполучить их ДНК, и даже сумели схватить черепашек - ниндзя. Новые колоды в игре, доступны за игровые баксы. Их создали два художника — Кевин Истмен и Питер Лэрд. Осенью 2. 00. 9 года права на персонажей комиксов о Черепашках- ниндзя были выкуплены телеканалом «Никелодеон». Идея о черепахах- мутантах появилась у двух друзей, Кевина Истмена и Питера Лэрда, одним вечером, когда они вместе рисовали комические рисунки. Взяв денег взаймы у дяди Истмэна, молодые художники сами издали первый выпуск комикса, который по начальной задумке должен был быть пародией на четыре популярных комикса 8. Сорвиголова» и «New Mutants» от Marvel, «Cerebus» от Дэйва Сима и «Ronin» от Фрэнка Миллера. В январе 1. 98. 8 года в Playmates Toys Inc., небольшой калифорнийской компании, были выпущены игрушки- черепашки. Черепашки- ниндзя отметились и в истории поп- культуры. Скоро Черепашки- ниндзя были везде: начиная с кружек и заканчивая скейтбордами, зубными щётками и одеждой! Первоначально все черепашки- ниндзя были чёрно- белыми, но Истмен предлагал рисовать на обложке только красные повязки. Однако, когда черепашки стали популярны в 8. Лэрд и Истмэн позволили каждой черепашке иметь свой собственный цвет банданы: красная бандана была лишь у Рафаэля, синяя досталась Леонардо, фиолетовая у Донателло и оранжевая у Микеланджело. Видовая принадлежность героев до мутации - Красноухая пресноводная черепаха. Такими они показаны в ориджине в различных экранизациях. Кроме того сама идея красных повязок была перенята с внешности именно этого вида черепах. По мотивам комиксов создали. Леонардо (англ. Leonardo, вылупился 1. Как строгий приверженец бусидо, он очень чётко следует правилам чести. Он носит синюю маску и пользуется двумя мечами — катанами. В космосе (2. 01. Его назвали в честь Леонардо да Винчи. Raphael, вылупился 2. В мультсериалах и последующих работах характер Рафаэля изменился. Авторы придали ему наклонности философа и своеобразное чувство юмора, которое он проявляет, комментируя происходящее в парадоксальной манере. Его образ наиболее близок к оригинальным комиксам и в последующих воплощениях. Назван в честь Рафаэля Санти. Michelangelo, вылупился 2. Микеланджело — главный весельчак в команде, чемпион битвы Нексус, отчего считает себя самым способным в команде и не очень любит тренировки. Становится гением в измерении «Х». Любит читать комиксы и есть пиццу, обожает экстрим (скейтбординг в том числе). Микеланджело носит оранжевую маску и владеет парой нунчак. Назван в честь художника эпохи Возрождения. Микеланджело Буонаротти. Донателло (англ. Donatello, вылупился 1 июля) — учёный- любитель, исследователь и «просто гений», Донателло имеет репутацию заумного парня. Он, возможно, наименее агрессивный в команде, поскольку предпочитает разрешать конфликты мирным путём. Несмотря на это, в характере персонажа присутствуют черты безумного профессора, изобретения и исследования которого часто ведут к разрушительным последствиям и сулят катастрофы. В сериале 2. 01. 2- го года влюблен в Эйприл О’Нил. Носит фиолетовую маску и владеет шестом- бо. А в космосе ещё у шеста- бо есть интерфейс с электрическим разрядом. Его назвали в честь известного скульптора Донато ди Никколо ди Бетто Барди. Splinter) — сэнсэй черепашек, практически заменивший им отца, крыса- мутант. В некоторых изначальных версиях (комикс, мультфильм) Сплинтер — домашняя крыса, обучившаяся искусству ниндзюцу от своего хозяина Хамато Йоши. В мультсериалах 1. Имя Сплинтера (splinter с англ. Shredder) — главный антагонист мультсериала, злобный учитель- ниндзя по имени Ороку Саки, который стоит во главе клана Фут. Противник Сплинтера и Черепашек. В комиксах и первой экранизации Шреддер — виновник смерти Хамато Йоши, в мультсериале 1. Сплинтер), а в мультсериале 2. Ч’релл, убивший Йоши за то, что тот не выдал, где находились утромы. Эйприл О’Нил (англ. April O'Neil) — в первом мультсериале — репортёр Шестого канала, подруга Черепашек, рыжеволосая красивая девушка. Имеет отличное репортёрское чутьё, что позволяет ей всегда быть в центре событий. При этом постоянно попадает в опасные для жизни ситуации, из которых её выручают черепашки. Во втором сериале (и в оригинальном комиксе) учёная, работавшая с Бакстером Стокманом, которую Черепашки спасли от роботов. Унаследовав антикварную лавку становится антикваром, но не археологом. Продает произведения искусства (а не отдает) для изучения в музеи. В мультсериале 2. Кейси Джонс (англ. Casey Jones) — герой- одиночка, ставший ближайшим другом черепашек. Кейси сражается спортивными принадлежностями (бейсбольной битой, клюшкой для гольфа, хоккейной клюшкой и т. Он носит хоккейную маску вратаря, чтобы скрыть своё лицо. Назван в честь фольклорного героя Дикого Запада, машиниста паровоза Кейси Джонса. В мультсериале 1. Ирма — героиня первого мультсериала, сотрудница Шестого канала, очень влюбчивая девушка, приятельница Эйприл и черепашек. В мультсериале 2. Субпрайм Крэнга (возможно для этого поймали настоящую Ирму). Кирби О’Нил — отец Эйприл. Боится Крэнга. Мутировал 2 раза в Летучую мышь. Но ещё мутировал в серии «Вторжение» в крэнгоподобное существо. Был спасён черепашками и «Могучими Мутонималами» в серии «Битва за Нью- Йорк». Берн Томпсон — начальник 6- го канала в первом мультсериале. Не любит черепашек и всегда видит в них скрытую угрозу, несмотря на их подвиги. Использует любую возможность выставить их публично в плохом свете. В фильме Бернадетт Томпсон, не злой, не верит в черепашек- ниндзя. Вернон Бриндл Фенви — персонаж из первого мультсериала. Подручный и вечный соперник Эйприл по работе. В основном работает оператором и техником, но в некоторых сериях заменяет Эйприл (когда её нет рядом или когда её понизили) ведущим и корреспондентом. Вечно недоволен, когда Эйприл достаются репортажи, и уговаривает начальника передать их ему. Труслив в глазах знакомых, но бесстрашен в критических ситуациях когда рядом нет Эйприл и черепашек. Несмотря на то, что редко появляется перед камерой харизматичен и профессионален в роли ведущего. В фильме он почти не брился, любит Эйприл. Крэнг (англ. Krang) — персонаж первого мультсериала — инопланетянин из Измерения «X», союзник Шреддера. Официально правитель Измерения Икс, но предпочитает жить на Земле Черепашек. Обитает под землей на своей станции (Технодроме), в Измерении X, позднее во льдах Арктики. Выглядит как мозг со щупальцами. Передвигается, управляя роботом- экзоскелетом, в котором находится. Придумывает злодейские планы, исполнять которые посылает Шреддера. Сам вступает в бой крайне редко. В сериале 2. 01. 2 года крэнгами называли целый вид инопланетян с измерения Х, воевавших с Трицератонами миллионы лет. Их внешность была приближена к внешности Крэнга из первого сериала (а образ конкретно этого Крэнга был добавлен в виде персонажа Субпрайм Крэнга, своим агрессивно- эмоциональным стилем общения и хорошим знанием местного языка разительно отличающегося от остальных сородичей). По сюжету этого сериала Крэнги пытаются преобразовать Землю в пригодную для собственного обитания планету, по ходу дела периодически заключая сделки со Шреддером. Бибоп и Рокстеди (англ. Bebop and Rocksteady) — персонажи первого мультсериала — кабан и носорог- мутанты, помощники Шреддера, бывшие уличные панки. Амплуа — тупые подручные главного злодея. Имена — названия музыкальных жанров, бибопа и рокстеди соответственно. В сериале 2. 01. 2 года — торговец оружием и крадеными произведениями искусства и его друг- вор. Пытались сотрудничать со Шреддером, в наказание за весомый провал подверглись воздействию мутагена и стали его подручными, верность которых, впрочем, обеспечивается лишь отсутствием альтернатив. Бакстер Стокман — безумный учёный, отличавшийся особой ненавистью к животным, создал роботов- мышеловов для убийства крыс и черепах. В мультсериале 1. Шреддеру, приспешник Шреддера. В мультсериале 2. Эйприл. В каждом из сериалов с ним происходили изменения. В старом он превратился в гигантскую муху, а в сериале с 2. Что, в принципе, не помешало его хозяевам менять потом уже его роботизированную внешность. Одно время находился в плену у Донателло. В мультсериале 2. Шреддеру. В наказание за провал подвергнут воздействию мутагена и превратился в мухоподобного мутанта. Но он помог Шреддеру после поражения со Сплинтером благодаря путешествию во времени мутирует в Супер- Шреддера вкачивая в кровь мутаген. Картер — байкер, обнаруживший самостоятельно убежище черепашек, чтобы совершенствовать свои боевые искусства у Сплинтера. Случайно облив себя мутагеном, получил возможность превращаться в жёлтого силача. Является верным помощником черепашек на протяжении последних двух сезонов мультсериала 1. Лорд Дрегг — инопланетный военачальник, использующий сверхразвитые технологии. Выдаёт себя за космического благодетеля, однако на самом деле строит планы порабощения Земли. Главный враг черепашек на протяжении 1. Трицератонам), пришедший на «смену» Шреддеру. В мультсериале 2. Крысиный король — появляющийся в нескольких сериях персонаж, обычно исполняет роль антагониста. Сбежавший подопытный, которого Бишоп создал для переноса своего сознания в новое тело. Регенератор, по- видимому лучший боец во вселенной черепашек- ниндзя. Хотел переманить на свою сторону Сплинтера. В сериале 2. 01. 2 года он является Доктором Фалько, проводившим эксперименты по развитию телепатических способностей (в том числе над собой). В результате нанесённого черепашками поражения стал жертвой пожара, в ходе которого ослеп и оказался изуродован, но в результате сопутствующего сильного стресса смог полностью реализовать телепатический потенциал, взяв под ментальный контроль лабораторных крыс и используя их в качестве «глаз» и слуг. Некоторые считают изображение человеческой фигуры проекцией образа тела, другие отражением я- концепции. Его принимают за проекцию отношений ребенка к значимой личности из его окружения, проекцию образа его идеального . Он может быть выражением того, как человек воспринимает внешние обстоятельства, как он относится вообще к жизни и обществу или сочетанием перечисленного. Описание теста. Тест . Умные рассуждения взрослого человека о себе и своих делах — не проясняют, а чаще. Если Вы умеете рисовать — создайте рисунок в стиле «наив». Набор программ и методик психодиагностики дошкольников и школьников с учетом. Тест «Рисунок человека» (К.Маховер). Цель: определение индивидуальных особенностей личности. Тест «Рисунок человека» (К.Маховер). Цель: определение индивидуальных особенностей личности. Ребенку дают простой карандаш и стандартный . Методика "Рисунок человека" широко используется при подготовке детей к школе. Этот тест хорошо выявляет олигофрению. Материал для . Проективный рисунок человека — рисуночная проективная методика, разработанная Карен Маховер и направленная на выяснение субъективного. Оцените рисунок ребенка по следующим пунктам: У человека нарисована голова. Обсуждение психодиагностических методик. Назначение теста. Рисунок человека наделяют различными значениями. Инструкция к тесту Процедура теста состоит из того, что ребенку дают простой карандаш средней мягкости и стандартный чистый лист бумаги формата а. И просят создать рисунок: . Если ребенок отказывается, надо постараться его убедить. На всевозможные вопросы, которые, как правило, носят уточняющий характер (. На любые выражения сомнений можно сказать: . Он может нарисовать человека частично, нечто вроде бюста или в виде карикатуры, мультипликационного героя, абстрактного изображения. В принципе любой рисунок может предоставить важную информацию о ребенке, тем не менее если рисунок не удовлетворяет требованиям, ребенка просят взять другой лист бумаги и нарисовать человека еще раз, теперь в полный рост, целиком: с головой, туловищем, руками и ногами. Инструкция повторяется до тех пор, пока не будет получен удовлетворительный рисунок фигуры человека. Все вопросы и реплики ребенка в процессе рисования, особенности его поведения, а также такие манипуляции, как стирание элементов рисунка и дополнения, вы должны фиксировать. То же самое касается времени рисования. Наблюдения за ребенком, сделанные в процессе работы над рисунком, дадут немаловажную информацию о его особенностях. Как он отнесся к заданию? Выражал ли он сопротивление или резкий отказ? Задавал ли дополнительные вопросы и как много? Выражал ли острую потребность в дальнейших указаниях? Если да, то каким образом: заявлял об этом прямо или это выражалось в его движениях и поведении? В качестве личностного теста методика Рисунок человека успешно интерпретируется, начиная со старшего дошкольного возраста, и не имеет . Методика " Рисунок человека " широко используется при подготовке детей к школе. Этот тест хорошо выявляет олигофрению. Материал для. Тест « Рисунок человека » (К.Маховер). Цель: определение индивидуальных особенностей личности. Ребенку дают простой карандаш и стандартный. Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты). Тест «Рисунок человека» разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Умные рассуждения взрослого человека о себе и своих делах — не проясняют, а чаще Если Вы умеете рисовать — создайте рисунок в стиле «наив». Методика Рисунок Человека ИнтерпретацияМожет быть ребенок смело приступил к выполнению задания и ничем не выражал сомнений в своих способностях? Или его сомнения и неуверенность отражались во всем, что он делал и говорил? Подобные наблюдения дают немало пищи для размышлений: может быть, ребенок чувствует себя незащищенным, он тревожен, беспокоен, не уверен в себе, сомнителен, подозрителен, высокомерен, проявляет негативизм, чрезвычайно критичен, враждебно настроен, напряжен, спокоен, доверчив, любопытен, смущен, насторожен, импульсивен и т. После того как рисунок завершен, спросите ребенка, все ли он нарисовал, а затем переходите к беседе, которая строится на основании рисунка и его особенностей. В процессе беседы вы можете прояснить все неясные моменты рисунка, а через отношения, чувства и переживания, которые ребенок выражает во время беседы, вы может получить уникальную информацию относительно его эмоционального, психологического состояния. Беседа может включать вопросы: Кто этот человек? Где он живет? Есть ли у него друзья? Чем он занимается? Добрый он или злой? На кого он смотрит? Кто смотрит на него? Другие вопросы, которые следует задать ребенку, дабы получить от него максимум информации: Знаком тебе этот человек? На кого он похож, кого он напоминает? О ком ты думал, когда рисовал? Что делает нарисованный человек, чем он в данный момент занят? Сколько ему лет? Где он находится? Что вокруг него? О чем он думает? Что он чувствует? Чем он занимается? Он тебе нравится? У него есть плохие привычки? У него есть какие- нибудь желания? Что тебе приходит в голову, когда ты смотришь на этого нарисованного человека? Этот человек здоров? Что больше всего хочет этот человек? Во время этой беседы с ребенком вы можете попросить его разъяснить или прокомментировать имеющиеся на рисунке неясные детали, сомнительные или нечеткие места. Спросите также, какая часть тела, по его мнению, получилась лучше всего и почему, а какая часть самая неудачная, почему. Другой вариант беседы с ребенком – попросить его сочинить историю об этом человеке. Интерпретация результатов теста Краткая версия обработки графической информации Ответы на представленные ниже вопросы дадут понять, не проявляет ли ребенок каких- то явных отклонений, не наблюдаются ли признаки психопатологии. Оцените рисунок ребенка по следующим пунктам: У человека нарисована голова. У него две ноги. Туловище достаточно отделено от головы. Длина и ширина туловища пропорциональны. Плечи хорошо прорисованы. Руки и ноги соединены с туловищем правильно. Места соединения рук и ног с туловищем ясно выделены. Шея ясно просматривается. Длина шеи пропорциональна размерам тела и головы. У человека нарисованы глаза. У него нарисован нос. Нарисован рот. Нос и рот имеют нормальные размеры. Видны ноздри. Нарисованы волосы. Волосы прорисованы хорошо, они равномерно покрывают голову. Человек нарисован в одежде. По крайней мере, нарисованы основные части одежды (брюки и пиджак/рубашка). Вся одежда, изображенная помимо указанной выше, хорошо прорисована. Одежда не содержит абсурдных и неуместных элементов. На руках изображены пальцы. На каждой руке пять пальцев. Пальцы достаточно пропорциональны и не слишком растопырены. Большой палец достаточно хорошо выделен. Хорошо прорисованы запястья путем сужения и последующего расширения предплечья в области кисти. Прорисован локтевой сустав. Прорисован коленный сустав. Голова имеет нормальные пропорции по отношению к телу. Руки имеют такую же длину, что и туловище, или длиннее, но не более чем в два раза. Длина стоп равна примерно 1/3 длины ног. Длина ног равна примерно длине туловища или длиннее, но не более чем вдвое. Длина и ширина конечностей пропорциональны. На ногах можно различить пятки. Форма головы правильная. Форма тела в целом правильная. Очертания конечностей переданы точно. Грубые ошибки в передаче остальных частей отсутствуют. Уши хорошо различимы. Уши находятся на своем месте и имеют нормальные размеры. На лице прорисованы ресницы и брови. Зрачки расположены правильно. Глаза пропорциональны размерам лица. Человек смотрит прямо перед собой, глаза не скошены в сторону. Четко различимы лоб и подбородок. Подбородок отделен от нижней губы. Выводы сделать очень легко. В целом рисунок ребенка должен соответствовать приведенному описанию. Чем его рисунок ближе к этому образцу, тем выше уровень его развития. Присвойте каждому положительному ответу один балл и суммируйте полученные баллы. Нормально умственно развитый ребенок должен набрать в соответствии со своим возрастом указанные внизу очки. В пользу ребенка говорят такие дополнительные детали рисунка, как трость, портфель, роликовые коньки и т. На рисунке могут присутствовать и негативные знаки, на которые следует обратить внимание, поскольку они могут свидетельствовать об определенных проблемах. На лице нет глаз; один глаз на лице в анфас; два глаза на лице в профиль. Нет носа, нос в виде одной вертикальной линии или точки. Нет рта или одномерный рот в виде горизонтальной линии. Нет туловища или туловище в виде палочки. Нет рук (одна рука у фигуры в анфас), нет пальцев. Кисти в виде рукавиц, кисти- обрубки или круги без пальцев. Нет ступней. Нет одежды и нет никаких половых признаков. Голень шире бедра и другие нарушения пропорций тела. Отметьте прежде всего имеют ли место грубые ошибки в изображении фигуры, например, такие, которые перечислены выше. Если мы исходим из того, что рисунок человеческой фигуры символизирует образ тела, который считается очень восприимчивым к внешним раздражителям, нарушающим эмоциональное состояние ребенка, то на рисунке будут символически отражаться проблемы, которые он испытывает. Чем значительнее расстройство ребенка, тем больше страдает как его образ тела, так и графическое представление последнего. Вслед за образом тела рисунок ребенка может пострадать полностью или частично либо просто стать незначительно отличающимся от общепринятого. Среди серьезных отклонений, такие, как изображение фигуры с разрозненными частями тела, совершенно неуместные детали, изображение вместо человека другого объекта, стирание нарисованной человеческой фигуры, жесткие, неподвижные, роботоподобные или очень причудливые фигуры. Подобные случаи свидетельствуют о серьезных проблемах и расстройствах. Еще один значимый негативный фактор – это изображение ребенком фигуры противоположного пола, который не обязательно связан с гомосексуальными тенденциями, как часто принято считать. Это может быть выражением спутанной сексуальной роли, сильной привязанности или зависимости от родителя противоположного пола, сильной привязанности или зависимости от некоего другого человека противоположного пола. Символические значения фигуры человека Каждая часть изображенной фигуры приобретает особое символическое значение, поскольку в нем проявляются отголоски эмоциональной и социальной жизни ребенка. При интерпретации данного теста неприемлемы поспешные заключения. Исследования показывают, что способы и манера выражения эмоций, переживаний, конфликтов и других аспектов психической жизни ребенка изменяются в зависимости от ситуации и варьируются от человека к человеку. Поэтому не нужно ставить какой- то диагноз на основе единичного знака, в процессе анализа необходимо учитывать рисунок как целое. Голова, лоб Олицетворение сферы интеллекта, место локализации . Если ребенок уделяет голове слабое внимание – это может говорить о проблемах адаптации к социальной среде, трудностях общения или даже наличии невроза, поскольку голова и, в частности, лоб – это также отражение самоконтроля и сферы социальных контактов. Это та часть тела, которая всегда открыта взглядам окружающих и через это вовлечена в процесс отношений с другими людьми. Отсутствие лба обозначает, что ребенок сознательно игнорирует умственную сферу. Соотношение пропорций головы и туловища есть отношение между физическим и духовным в ребенке. Если у человека непропорционально большая голова – это может быть знаком того, что ребенок страдает от головных болей или испытывает иные негативные воздействия в этой области. Фиксация на голове может быть связана с ослаблением интеллектуальных способностей или контроля, в результате чего значение этой части тела для ребенка возрастает. Большая голова выступает в таком случае как выражение стремления компенсировать недостающее. Самостоятельно осуществлять ремонт газовых котлов нельзя.Для этого необходимо вызвать квалифицированного мастера,причем желательно чтобы. Вопрос к спецам: (первый запуск после монтажа) небольшая котельная на 3 дома, 2 котла OLB -500RD-R, комнатные термостаты. Котлы - бесплатные объявления от частных лиц в Екатеринбурге. Большая база предложений с ценами и подробными описаниями товаров и услуг. Газовые котлы - Олимпия. Газовые стальные двухконтурные котлы «OLB» предназначены для отопления и горячего водоснабжения. Теплообменник отопительного контура котла выполнен из жаропрочной котловой стали, контур горячего водоснабжения выполнен в виде медного или нержавеющего трубчатого змеевика. Котлы «OLB» (Республика Корея) поставляются на российский рынок с 1. Крайнего Севера так и на Черноморском побережье. Модельный ряд котлов (от 1. Вт до 7. 00 к. Вт) широко используется для отопления жилых частных, общественных, промышленных и административных зданий. Стальной котел «OLB»является цельной конструкцией, изготовленной в заводских условиях, минимальный срок службы котла составляет 1. Котлы «OLB» мощностью от 1. Вт комплектуются котловым пультом управления, комнатным термостатом и турбонаддувной газовой горелкой, встроенной во внутренний корпус, что уменьшает рабочий шум котла до 5. Все оборудование имеет сертификаты Госстандарта РФ, а также европейский сертификат ISO 9. Специально для котлов серии OLB -500/700GD-R тепловой мощностью от 58 кВт. Модель котла. Единицы измерения. Котлы являются универсальными: для перехода на дизельное топливо необходимо установить дизельную горелку. Специально для котлов серии OLB- 5. GD- R тепловой мощностью от 5. Вт нами была разработана горелка AL- 1. V, работающая на дизельном топливе, керосине, печном топливе, отработанных маслах. МОДЕЛИ ГАЗОВЫХ КОТЛОВТИПГОРЕЛКИМОЩНОСТЬРОЗНИЧНАЯ ЦЕНАКкал/часк. Вт/час. Руб. OLB - 1. G- R OHG- 2. 13 0. OLB - 1. 70 G- R OHG- 3. OLB - 2. 50 G- R TKG- 1. OLB - 3. 50 G- R TKG- 2. OLB - 5. 00 GD- R LTG- 1. OLB - 7. 00 GD- R LTG- 1. OLB - 1. 00. 0 GD- R LTG- 1. OLB - 1. 50. 0 GD- R LTG- 2. OLB - 2. 00. 0 GD- R LTG- 3. OLB - 3. 00. 0 GD- R LTG- 4. OLB - 4. 00. 0 GD- R LTG- 4. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИПараметры. Модель котла. OLB Единицы измерения. F- R1. 00 G- R1. 30 F- R1. G- R1. 70 F- R1. 70 G- R2. F- R2. 50 G- R3. 50 F- R3. G- R5. 00 RD5. 00 GD7. RD7. 00 GD1. 00. 0 RD1. GD1. 50. 0 RD1. 50. GD2. 00. 0 RD2. 00. GD3. 00. 0 VD3. 00. GD4. 00. 0 VD4. 00. GD5. 00. 0 VD5. 00. GD6. 00. 0 VD6. 00. GDТепловая мощность (отоп.)к. Вт/ч. 11,6. 15,1. Тепловая мощность (ГВС)к. Вт/ч. 11,6. 15,1. Отапливаемая площадьм. Эффективность КПД%9. Рабочее давление. Bar. 3- 5. 5- 8. Поверхность нагревам. Топочная камера. Закрытая. Объём воды в котлел. Вид топлива. Газ (LNG/LPG) - Дизель (солярка, керосин)Расходтоплива. Газ. Нм. 3//ч. 1,2. Дизельл/ч. 1,1. 1,5. Давление газа: LNG/LPGm/Bar. Расход ГВС при 4. Сол/мин. 4,1. 75,4. Температура котловой воды. Со. 85. Температура уходящих газов. Со. 19. 02. 00. Шумовая нагрузкаd. B4. 24. 34. 45. 56. Тип горелки. Газ. OHGTKGLTGДизель. OHTKLTДиаметр. Газопроводмм. 15. Газоходмм. 75. 15. UZMOBILE - Инструкции и настройки. Huawei EC9. 00. ZTE 5. Настройка USB- модема Huawei EC9.
Подключите Huawei EC9. USB- порт 2. Запустите появившийся USB- диск 3. Выберите язык установки ZTE USB MODEM4. Для начала установки нажмите кнопку «ДАЛЕЕ» 5. После принятия условий Лицензионного Соглашения укажите путь и нажмите «УСТАНОВИТЬ»6. Откройте Mobile Partner и в панели инструментов и задач выберите «Опции»Затем выберите «Управление профилем» (создается профиль)7. Заполните имя профиля с указанием номера доступа, именем пользователя и пароля. Подключение к Интернету осуществляется нажатием на кнопку «Подключить», как это показано ниже: Настройка USB- модема ZTE 5. Подключите ZTE 5. USB- порт 2. После подключения автоматически появится обозначенный USB- диск, откройте его. Затем укажите путь установки ZTE Wireless terminal и снова нажмите на кнопку «NEXT»5. Подтвердите установку нажатием на кнопку «Install» 6. ZTE V815W не устанавливаются драйвера и не прошивается · Помогите с телефоном ZTE T660 · zte blade g. Настройка USB-модемов: Huawei EC900 ZTE 5710. Настройка USB-модема Huawei EC900. Подключите Huawei EC900 к компьютеру через USB-порт. Запустите программу (у вас появится соответствующая иконка на рабочем столе). Откроется диалоговое окно к подключению. Далее необходимо заполнить настройки и выбрать необходимый режим подключения к Интернет. Для этого необходимо заполнить номера телефона, имя пользователя и пароль. В главном окне нажмите на кнопку «Соединить», после чего осуществится подключение к Интернет. В этом же окне отобразится информация о подключении. |